{"id":899,"date":"2018-08-30T16:13:17","date_gmt":"2018-08-30T19:13:17","guid":{"rendered":"https:\/\/isfdcastrob-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/historia\/"},"modified":"2018-08-30T16:13:17","modified_gmt":"2018-08-30T19:13:17","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfdcastrob-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/historia\/","title":{"rendered":"Historia"},"content":{"rendered":"

         En 1884, en el contexto de expansión de la Educación Pública Nacional, en una política educativa que tenía como prioridad la formación de docentes para la expansión de la escuela primaria y el fin de garantizar la obligatoriedad de la EDUCACIÓN PRIMARIA SE FUNDÓ la <\/span>Escuela Normal de Maestros de La Rioja “Dr. Pedro Ignacio de Castro Barros”.  <\/strong><\/span><\/p>\n

             Así lo expresa su contrato fundacional, en el que está inscripto un único mandato social:<\/span><\/span><\/p>\n

“La Formación de personal para el ejercicio de la Docencia”<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

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             Durante 132 años la Escuela cumple esa función que se caracteriza por la calidad de la formación docente, el desarrollo profesional de los docentes en ejercicio,  y por haber generado en los últimos años destacadas investigaciones sobre nuestra realidad educativa.<\/span><\/p>\n

En 1960 el mandato original se amplia con la creación de cuatro profesorados destinados a la formación de profesores de enseñanza secundaria en Geografía, Física, Filosofía y Pedagogía, Inglés y Francés. La institución pasa a designarse Escuela Normal de Profesorado “Dr. Pedro I. de Castro Barros”. <\/strong>Esta actividad se realiza hasta 1988 cuando se produce la separación el profesorado secundario dando origen al I.E.S. “Albino Sánchez Barros” con quien se compartió el edificio hasta 1999.<\/p>\n

En 1969 concluye el ciclo destinado a la formación de maestros normales. La política nacional entra en una etapa que tuvo como objetivo llevar la formación de maestros al nivel superior no universitario para proporcionar una formación adecuada a las exigencias de la época.<\/p>\n

En nuestra Institución estos cambios se concretaron a partir de 1970 con la implementación del Profesorado de Enseñanza Elemental y en 1971 con la creación del Profesorado de Jardín de Infantes, destinado a cubrir la necesidad de contar con personal diplomado y especializado en cada uno de los niveles.<\/p>\n

Así, la Escuela Normal de Maestros<\/strong> de 1884, pasa a ser Escuela Superior de Profesorado <\/strong>para llegar a hoy como Escuela Normal Superior<\/strong>.<\/p>\n

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Con la sanción de la Ley Federal de Educación Nº 24195 y de la Ley Nº 24521, se afianza la política educativa que contextualiza la formación docente en el Nivel Superior. Para ello el Ministerio de Educación  y Justicia y el Consejo Federal de Educación decidieron poner en marcha el proceso de la formación docente continua.  Es así que en 1990, se implementa el Programa de Transformación del a Formación Docente Continua (P.T.F.D.)<\/p>\n

En la actualidad Nuestra Institución<\/strong> ofrece las carreras de: Profesorado para Nivel Inicial, Profesorado para la Enseñanza<\/strong> General Básica 1º y 2º Ciclo y Profesorado de Biología.  <\/strong><\/span><\/p>\n

La descripción de esta trayectoria institucional evidencia que la finalidad que le dio origen se cumple a pesar de las transformaciones y se mantiene con firmeza la vocación de institución formadora, abierta a nuevas propuestas y modalidades. Esta flexibilidad la sume en su devenir histórico sin riesgos de perdida de identidad, con capacidad para asumir procesos de transformación, manteniendo fielmente la identidad y el objetivo de la institución.    <\/p>\n